الحضانة هي جميع الحقوق والالتزامات الممنوحة للوالدين فيما يتعلق بشخص الطفل القاصر وممتلكاته (TMK المادة 335). يشمل حق الحضانة حماية الطفل وتعليمه ورعايته وتمثيله. وفي حالة الطلاق أو انفصال الوالدين، يتم تحديد من سيحصل على الحضانة في إطار مبدأ "المصلحة الفضلى للطفل".
المبدأ الأساسي في تحديد الحضانة: مصلحة الطفل الفضلى
بموجب المادة 182 من TMK، يقرر القاضي من يستحق الحضانة بعد الاستماع إلى الأم والأب. عند اتخاذ القرار، فإن مصلحة الطفل الفضلى أمر ضروري. العوامل التي تؤخذ بعين الاعتبار في هذا السياق:
- عمر الطفل وجنسه (خصوصًا الميل إلى التواجد مع الأم بين سن 0 و6 سنوات - السوابق القضائية المثبتة لمحكمة الاستئناف العليا)
- الوضع الاقتصادي وظروف سكن الوالدين
- موقف واهتمام وشعور الأم والأب بالمسؤولية تجاه الطفل
- نمط حياة الأم والأب والبيئة الاجتماعية
- نظرة الطفل للعمر المعرفي (عادة 8 سنوات فما فوق عمليا)
- مدرسة الطفل وبيئته الاجتماعية وحالته النفسية
- تقرير الفاحص الاجتماعي
أنواع قضايا الحضانة
1) قرار الحضانة في قضية الطلاق
في حالة الطلاق، يجب على القاضي أن يقرر بحكم منصبه بشأن الحضانة (TMK المادة 182/1). اتفاق الطرفين على الحضانة ليس ملزما للمحكمة؛ ويجوز للقاضي أيضًا أن يقرر عدم الاتفاق مع مراعاة المصالح الفضلى للطفل.
2) قضية تغيير الحضانة (TMK المادة 183)
إذا تغيرت الظروف بعد الطلاق، يتم رفع دعوى منفصلة لنقل الحضانة إلى الوالد الآخر. المصطلحات:
- الوالد الذي تُمنح له الحضانةيتزوج شخصًا آخر، أو ينتقل إلى مكان آخر، أو يموت
- إهمال رعاية الطفل
- الظروف المعيشية التي قد تسبب ضررا معنويا للطفل
- الحالات التي تهدد صحة الطفل الجسدية أو العقلية
- الرغبة المستقرة لدى الطفل في العمر المعرفي
3) إزالة الحضانة (TMK المادة 348)
تُلغى الحضانة في الحالات التي يكون فيها نمو الطفل الجسدي والعقلي في خطر، أو يهمل الوالدان بشكل صارخ واجباتهما الناشئة عن الحضانة أو يسيئان استخدام سلطتهما بشكل صارخ. في هذه الحالة، يتم تعيين وصي للطفل (TMK المادة 404).
تقرير المراجعة الاجتماعية
تبني محاكم الأسرة قرارها إلى حد كبير على تقرير المراجعة الاجتماعية. يقوم الأخصائي الاجتماعي أو التربوي أو الأخصائي النفسي في محكمة الأسرة بإعداد التقرير. خبير؛ يقوم بزيارة بيئة منزل الوالدين، ويلتقي بالطفل، ويحصل على رأي المدرسة/المعلم، ويبدي رأيه بشأن الطرف الذي يجب أن يمنح الحضانة لتحقيق المصلحة الفضلى للطفل.
سماع الطفل (اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الطفل، المادة 12)
وفقًا للسوابق القضائية المتسقة للحكم الثاني لمحكمة الاستئناف العليا، يجب أن يتم الاستماع إلى الطفل في السن المعرفي (عادةً 8 سنوات وما فوق) من قبل المحكمة شخصيًا أو من خلال خبير في قضية الحضانة. إن رأي الطفل ليس ملزماً للمحكمة، ولكنه عنصر مهم يجب أخذه بعين الاعتبار عند اتخاذ القرار.
العلاقة بنفقة المشاركة (المادة 182/2 من TMK)
يجب على الوالد الذي لا تعطى له الحضانة أن يشارك في نفقات رعاية الطفل وتعليمه بما يتناسب مع قدرته المالية. ويسمى هذا الالتزام دعم الطفل. ويستمر حتى يصل الطفل إلى سن البلوغ (18 سنة)؛ إذا استمر التعليم، يجوز تمديده لفترة زمنية معقولة.
الحق في العلاقات الشخصية (TMK المادة 182/2، 323-324)
من الضروري إقامة علاقة شخصية بين الوالد والطفل الذي لم يتم منحه الحضانة. وتعتمد المحكمة الإطار العملي التالي:
- عطلات نهاية أسبوع محددة كل شهر (عادةً عطلة نهاية الأسبوع الأولى والثالثة)
- وقت محدد خلال إجازة الفصل الدراسي
- 15 يومًا - شهرًا واحدًا خلال العطلة الصيفية
- اليوم الأول أو الثاني من الأعياد الدينية
- عيد الأب/الأم
نهج المحكمة العليا
وفقًا للفقه القانوني للمحكمة العليا رقم 2 HD، فإن الحضانة ليست حقًا يجب منحه للأم أو الأب؛ في كل ملف، يتم تقييم المصالح الفضلى للطفل. ومع ذلك، فمن النهج الثابت تفضيل الأم خلال الفترة العمرية من 0 إلى 6 سنوات بسبب الحاجة إلى "حب الأم وعاطفتها". بالنسبة للأطفال من عمر 7 سنوات فما فوق، تظهر رغبات الطفل وآراؤه وأحوال الوالدين في المقدمة.
إساءة استخدام الحضانة
منح الحضانة للوالد:
- منع الاتصال الشخصي بين الطفل والوالد الآخر،
- انقلاب الطفل على الوالد الآخر،
- استخدام دعم الطفل لأغراض أخرى،
- استخدام العنف الجسدي/النفسي ضد الطفل
إذا تصرف على هذا النحو يفتح الباب لتغيير قضية الحضانة.
المحكمة القضائية والمختصة
- الضابط: محكمة الأسرة.
- الهيئة: محكمة مكان إقامة الطفل أو مكان إقامة مقدم الطلب (المادة 6 من TCC، المادة 20 من TMK).
نصائح عملية
<يكون>نظرًا لأن قضايا الحضانة تؤثر بشكل مباشر على مستقبل الطفل، فمن الأهمية بمكان العمل مع محامٍ متخصص في قانون الأسرة منذ البداية.