Diş hekimliği eğitimi, teorik derslerin yanına klinik uygulama, hasta üzerinde beceri kazanımı ve baraj niteliğindeki değerlendirmelerin eklendiği bütünleşik bir yapıya sahiptir. Bu nedenle diş hekimliği fakültelerinin eğitim-öğretim ve sınav yönetmelikleri, klasik ön lisans-lisans yönetmeliklerinden farklı olarak sınıf geçme mantığını, klinik baraj uygulamalarını ve staj değerlendirmesini ayrıca düzenler. İstanbul Beykent Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi yönetmeliği de öğrencinin yıl içindeki ilerleyişini bu özel çerçevede belirler.
Ders Geçme Değil Sınıf Geçme Mantığı
Diş hekimliği programlarında yaygın uygulama, dersin tek başına değil sınıfın bütün olarak değerlendirilmesidir. Bu yapıda bir öğrencinin yıl sonunda başarılı sayılması, hem teorik hem de klinik/pratik bileşenlerden asgari düzeyi tutturmasına bağlıdır. Öğrencinin ilk kontrol etmesi gereken nokta, kendi müfredat yılında geçerli değerlendirme yönteminin ne olduğu ve hangi bileşenin bağımsız baraj sayıldığıdır; çünkü teorik ortalaması yüksek bir öğrenci, klinik barajı tutturamadığı için yılı tekrar edebilir.
Klinik Uygulama ve Devam Zorunluluğu
Klinik uygulamalarda devam koşulu, teorik derslere göre daha katı işletilir. Uygulamaya katılmama, belirlenen hasta/işlem sayısını tamamlayamama ya da uygulama tarihini kaçırma, telafisi mümkün olsa bile yazılı prosedüre bağlıdır. Bu nedenle:
- Yapılan her klinik işlemin karneye/forma işlendiğini dönem içinde düzenli kontrol edin.
- Sağlık, doğum, kaza gibi mazeretlerde raporu ilgili birime gecikmeden ve evrak kaydıyla iletin.
- Sorumlu öğretim üyesinin sözlü onayına güvenmeyin; onayın yazılı karşılığını isteyin.
- Uygulama gruplarındaki değişiklikleri ve telafi tarihlerini kendi takviminize işleyin.
Not ve Değerlendirme İtirazının İşleyişi
Sınav ve uygulama notlarına itirazda, iddianın nesnel bir hataya dayandırılması beklenir. Klinik değerlendirmelerde öğretim üyesinin gözleme dayalı takdiri geniş olduğu için, itirazın en güçlü dayanağı usule ilişkin olanıdır: değerlendirmenin ilan edilen ölçütlere göre yapılmaması, bir uygulamanın hiç işlenmemiş olması, hesaplamada yanlışlık bulunması gibi. İtiraz dilekçesinde ders/uygulama adı, tarih, itiraz konusu ve somut gerekçe açıkça yazılmalıdır.
Kararın Kesinleşmesi ve Yargısal Denetim
Fakülte içi itiraz yolu tükendikten sonra alınan yönetim kurulu kararı, öğrencinin hukuki durumunu etkileyen kesin bir işlem niteliğini alır. Vakıf üniversiteleri de yükseköğretim hizmeti yönünden kamusal denetime tabi olduğundan, sınıf tekrarı, kayıt silme veya disiplin sonucu doğuran işlemler idari yargı denetimine konu edilebilir. Burada belirleyici olan iki husus, işlemin öğrenciye tebliğ tarihi ve iç başvuru yolunun usulüne uygun tüketilip tüketilmediğidir.
Dosyanızı Güçlü Tutmanın Yolu
- Ders katalogunu, uygulama yönergesini ve duyuruları tarihiyle birlikte saklayın.
- Karne, işlem formu ve devam çizelgelerinin kopyasını dönem sonunu beklemeden alın.
- Her başvuruya evrak kayıt numarası alın; cevap yazısını dosyanızda tutun.
- Ret kararı geldiğinde gerekçeyi okuyup hangi noktaya karşı çıkacağınızı belirleyin.
Yukarıdaki bilgiler yol gösterici niteliktedir; klinik değerlendirme ve sınıf tekrarı uyuşmazlıkları öğrencinin somut belgeleri üzerinden ayrıca incelenmeli, gerektiğinde bir hukukçuya danışılmalıdır.