Yargıtay 9. Ceza Dairesi E.2021/22176 K.2021/7939

KARŞI OY YAZISI

Dairemizce "mağdurelerin doğrudan şikayetlerinin bulunmadığı, olayın intikal şekli ve zamanı, savunma, mağdurelerin aşamalardaki kısmi çelişkiler içeren beyanları, tanıkların anlatımları, eylemlerin ders ve teneffüslerde diğer öğrencilerin de bulunduğu esnada gerçekleştiğinin belirtilmesi ile tüm dosya kapsamına göre, sanığın isnat edilen eylemleri cinsel amaçla gerçekleştirdiğine dair her türlü şüpheden uzak, kesin ve inandırıcı delil bulunmadığı" gerekçesiyle sanık hakkındaki mahkumiyet hükümlerinin bozulmasına karar verilmiş ise de;

Öğretmen olan sanığın mağdureler ... ve ...'a yönelik kucağına oturtma, kucağına oturttuğunda pantolonlarının paçasından bacaklarına dokunma, yanaklarından ve boyunlarından öpme şeklinde, mağdure ...'e yönelik kucağına oturtma, elini kıyafetinin içinden göğsünün arasına sokarak göbeğini okşama, kucağına oturttuğunda pantolonunun paçasından bacaklarına dokunma, yanaklarından ve boyunundan öpme şeklinde gerçekleşen eylemlerinin cinsel amaç içerdiğinde şüphe bulunmamaktadır. Özellikle,

Aynı okulda öğretmen olan tanık ...'ın "... hocanın sınıfına girdiğimde, ... hoca hoca masasının sandalyesinde biraz yatık vaziyette oturmuş haldeydi, tabiri caiz ise kaykılmış vaziyetteydi, tam kucağında yani iki bacağının birleşme noktası itibariyle bir kız çocuğu oturmuştu, sağ ve sol elleri açık vaziyetteydi, kız çocuklarının bir kısmı kollarına masaj yapıyordu, bir kısmı da omzuna masaj yapıyordu, .. ben bu durumu görünce şaşırdım, hatta hocama hayırdır hocam dedim, o da bana çocuklar oyun oynuyorlar dedi, ....sınıfa girdiğimde gördüğüm hususu benim için trajedi ve bir yıkımdı, çocuk sahibi bir öğretmen için kötü bir durumdu" şeklindeki beyanı,

Aynı okulda müdür yardımcısı olan tanık ...'ın "...tenefüslerde sanığın kız öğrencilere sarıldığını, elinden tuttuğunu gördüm, ... sınıfa girdiğimde, sanığın öğretmen masa sandalyesinde oturduğunu, diz üstü bacak bölgesi olmak üzere bir kız öğrencinin buraya oturtulduğunu gördüm, sınıfa benim girmem ile birlikte sanık kız öğrenciyi itekleyerek kaldırdı, ... Cumhurbaşkanlığından telefon gelmesinden sonra bu durumu öğretmen arkadaşlara sorduğumda onların da tenefüslerde sanığın öğrencilerin ellerinden tutmasından sarılmasından rahatsız olduğunu anladım ve onlardan da bu tür duyumlar aldım,.. okul müdürü ile birlikte sanık ... ı da öğrencilere fiziksel temasta bulunmaması için uyardık" şeklindeki beyanı,

Aynı okulda öğretmen olan tanık Tanık ...'nin "... hocanın sınıfına evrak götürmüştüm, sınıfa girdiğinde sanık ... hoca sandalyeye oturmuştu, bir dizinde bir öğrenci, diğer dizinde diğer öğrenci oturuyordu, girdiğim sınıf 4. Sınıf olduğu için bu durum benim garibime gitti şaşırdım,... hoca da bana, bunlar benim çocuklarım şeklinde bir ifade kullandı" şeklindeki beyanı ile,

Ayrıca mağdurlar ile bir kısım tanık anlatımlarında belirtildiği üzere sanığın sadece kız öğrencilere yukarıda belirtilen şekilde fiziki temaslarının olduğu, bu durum sanığa sorulduğunda "benim kızım yok onun için kızları daha çok seviyorum" şeklinde cevap verdiği,

Hususları da dikkate alındığında sanığın sadece kız çocuklarına yönelen ve normal öğretmen/öğrenci diyaloğunun dışına çıkan kucağına oturtma, elini kıyafetinin içinden göğsünün arasına sokarak göbeğini okşama, kucağına oturttuğunda pantolonunun paçasından bacaklarına dokunma, yanaklarından ve boyunundan öpme şeklindeki eylemlerini cinsel amaçla gerçekleştirdiği ve sarkıntılık suretiyle çocuğun cinsel istismarı suçunun tüm unsurlarıyla oluştuğu kanaatinde olduğumdan mahkumiyet hükümlerinin onanması yerine bozma yönündeki çoğunluk görüşüne katılmıyorum.